Tratamento “por” Imagem

Foi divertidíssimo, um pouco de teatro para explicar o funcionamento do obturador de cortina. Dois alunos eram os roletes das cortinas, duas alunas faziam as cortinas (a primeira e a segunda), uma última aluna era o CCD/filme. Quando não tinha nenhuma cortina na frente, separando CCD da sala, os phótons (todos os outros alunos) tinham que acenar para o CCD, o sensibilizando. Fofo.

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